Ecoladrillos

Carla, la mamá de Chiara nos enseñó a hacer ecoladrillos. Es una idea excelente para reciclar y construir.

Si les parece podríamos armar un cantero con ecoladrillos ¿No?

Psicomotricidad

Para contarles a las familias:
Comenzamos a realizar un taller de psicomotricidad los días miércoles en las últimas dos horas de clase.
Ya vamos por el tercer encuentro. Del próximo subiremos fotos para compartir.


La Psicomotricidad permite al niño a explorar e investigar, superar y transformar situaciones de conflicto, enfrentarse a las limitaciones, relacionarse con los demás, conocer y oponerse a sus miedos, proyectar sus fantasías, vivir sus sueños, desarrollar la iniciativa propia, asumir roles y disfrutar del juego en grupo, y a expresarse con libertad. También encontramos una serie de beneficios que es importante trabajar con los niños como son:


• Conciencia del propio cuerpo parado o en movimiento.
• Dominio del equilibrio.
• Control de las diversas coordinaciones motoras.
• Control de la respiración.
• Orientación del espacio corporal.
• Adaptación al mundo exterior.
• Mejora de la creatividad y la expresión de una forma general.
• Desarrollo del ritmo.
• Mejora de la memoria.
• Dominio de los planos: horizontal y vertical.
• Nociones de intensidad, tamaño y situación.
• Discriminación de colores, formas y tamaños.
• Nociones de situación y orientación.
• Organización del espacio y del tiempo.

A través de la psicomotricidad se pretende que el niño, al tiempo que se divierte, también desarrolle y perfeccione todas sus habilidades motrices básicas y específicas.

publicado por http://entornoseducativos-barruntica.blogspot.com.ar

Proyecto de huerta

Si bien esta foto no es de la huerta sino del patio, me pareció linda tenerla como registro de la glicina en primavera.

¡Ahora si!

Todos muy comprometidos y entusiasmados con el trabajo.

Esta vez sembramos en la huerta. Hace un par de semanas habíamos sembrado en las hueveras, tomate y rúcula pero la tormenta barrió con todo y las semillas que estaban germinando se murieron.
Esperemos tener más suerte esta vez.
Los tomates y las rúculas del cantero ya brotaron porque estaban más protegidas. También hay algunas plantas de caléndulas que ya dieron flores amarillas.
Esta vez sembramos: remolacha, achicoria, pimiento.

Maratón de lectura

¡Cuánto camino recorrido!

Maratón de lectura

Con los chicos de tercero C nos juntamos a leer. Sacamos nuestros libros y los de la biblioteca para sentarnos un rato al sol y disfrutar de la lectura compartida.

“ LAS AVENTURAS DE LOS CHICOS DE SEGUNDO”

CAPÍTULO 4

MILENA ABRIÓ EL EDMODO:”VENÍ PRONTO” ,“TE NECESITAMOS URGENTE” “ESTAMOS EN PROBLEMAS” Y OTROS MENSAJES POR EL ESTILO, SE LE HABÍAN AMONTONADO EN LA BANDEJA DE ENTRADA. MMM ¿QUÉ ESTARÁ PASANDO? PENSÓ, MENOS MAL QUE YA ESTOY CERCA.

MIENTRAS TANTO...

LOLA GRITABA:¡ NI LOCA ME METO AHÍ!¡ ME DA MIEDO! ¿Y SI APARECE EL CARACOL CARNÍVORO QUE VIMOS EN YOUTUBE?¡ AH, QUE ASCO!¡ NOOOOOO!

YA VAMOS, GRITARON UN PAR DESDE ARRIBA . AL RATO, MELANIE, FRAN, ISAÍAS,EZE, BELÉN Y OTROS MÁS ESTABAN AL LADO DE ELLA.

VAMOS TODOS JUNTOS, DIJO LUCAS. JUNTOS, JUNTOS, JUNTOS, SE ESCUCHÓ.

ENTONCES, MAIA ENCENDIÓ OTRA LINTERNA Y EMPEZARON A CAMINAR DIFICULTOSAMENTE POR EL TÚNEL. NO SABÍAN QUE BRENDA CON SUS SUPERPATINES YA ESTABA BASTANTE MÁS LEJOS DE LO QUE ELLOS PENSABAN.

POR OTRO LADO,EN LA CASA ROSADA LOS CHICOS OBSERVABAN TODO CON ASOMBRO. LA PRESIDENTA LOS LLEVABA DE LA MANO, MOSTRÁNDOLES LOS ESPACIOS DE LA CASA. SALIERON AL PATIO DE LAS PALMERAS. ¡GUAUUUUU! EXCLAMÓ FÉLIX, ESTO ESTÁ BUENÍSIMO. ALMENDRA QUE CAMINABA MIENTRAS MIRABA EL BALCÓN GIGANTE QUE DABA AL PATIO NO SE DIO CUENTA QUE DELANTE SUYO HABÍA UNA FUENTE Y ¡PLAF! AHÍ SE CAYÓ.¡UY!¡TE VAS A RESFRIAR! LE DIJO MICAELA MIENTRAS LA SACABA DE AHI. ALMENDRA SE SACUDIÓ ENTONCES COMO UN PERRITO . DEPUÉS, SIGUIÓ CAMINO TIRITANDO UN POCO.

MIENTRAS PASABA ESTO, MORENA VIO QUE ROMUALDO TAPÓN ANDABA DANDO VUELTAS POR AHI. ENTONCES, LO SIGUIÓ HASTA UN SALÓN AZUL, LLENO DE COLUMNAS, CON UN PISO RELUCIENTE Y RESBALOSO, DONDE PODÍA ANDAR SIN HACER DEMASIADO RUIDO.. LO VIO CONVERSANDO, APOYADO CONTRA LA PARED, DEBAJO DE UN CUADRO ENORME. COMO TENIA SUPER OÍDO, ESTIRÓ UN POCO EL CUELLO PARA ESCUCHAR LA CONVERSACIÓN ENTRE ROMUALDO Y UN HOMBRE PELADO Y PETISO QUE LO SEGUÍA CON MUCHA ATENCIÓN. ¡AH JAJA! LE DECÍA ROMUALDO. JA,JA, REPETÍA EL HOMBRE PETISO. NADIE, PERO NADIE SABE QUE ESTA TAPITA ES TAN VALIOSA. TAN VALIOSA. TODOS CREEN QUE ES COMO UNA FIGURITA QUE TE FALTA PARA COMPLETAR EL ÁLBUM, PERO NADIE SE IMAGINA LA INFORMACIÓN QUE ENCIERRA. QUE ENCIERRA, DIJO EL PELADO PETISO QUE TODO EL TIEMPO REPETÍA FRASES COMO UN ECO.

PELADO, QUE ASÍ LO LLAMABA ROMUALDO,¡ VAMOS A SER RICOS! ¡RICOS! DIJO EL PELADO. SI MILLONARIOS, NARIOS REPITO.

¿PERO QUE ES LO QUE TIENE LA TAPITA?FRANCO, QUE HABÍA ENTRADO A LA CASA OCULTÁNDOSE DETRÁS DE MORENA, NO PUDO MÁS PORQUE UNA PELUSA LE BAILABA CERCA DE LA NARÍZ Y AUNQUE EL POBRE AGUANTÓ Y AGUANTÓ, NO DIO MÁS Y ESTORNUDÓ¡ AAAAAHHHHHHHHHHHHHHHHHCHIS! ¿QUÉ FUE ESO? GRITÓ ROMUALDO. MORENA TIRÓ DE LA REMERA DE FRANCO CON TANTA FUERZA QUE VOLÓ POR EL AIRE, PERO AL MENOS QUEDÓ A SALVO DE LAS GARRAS DE ROMUALDO QUE A ESTAS ALTURAS SE ESTABA PONIENDO CADA VEZ MÁS MALO Y FURIOSO.

DESPUÉS DE SALIR DEL SUSTO, FRANCO LES DIJO A LOS CHICOS:ESE ROMUALDO SE ESTA PREPARANDO ALGO.¿ QUÉ? DIJEERON MUCHAS VOCES A CORO. CLARO, AHORA CASI TODOS LOS CHICOS DE SEGUNDO HABÍAN ENTRADO A LA CASA CON LA GENTE DE LOS CARTELES Y DE LOS BOMBOS. SI,SI ES ALGO MUY GRANDE, REPITIÓ FRANCO. PERO SI LA TAPITA ES CHIQUITA, DIJO LEVI QUE SIEMPRE ANDABA HACIENDO ALGÚN CHISTE. SI LEVI, PERO PARECE QUE NO ES NADA MÁS QUE UNA TAPITA ¿EHHHHH?

NO PUDE ESCUCHAR MÁS PORQUE SIN QUERER ESTORNUDÉ, PERO SE QUE ESTÁN OCULTANDO ALGO PORQUE DECÍAN QUE LA TAPITA TENIA UNA INFORMACIÓN IMPORTANTE.

MIENTRAS TANTO, EN OTRO LUGAR...

BRENDA EMPUJÓ UNA TAPA REDONDA QUE HABÍA JUSTO DETRÁS DE SU CABEZA Y ¡ZAS! SE ENCONTRÓ DE PRONTO EN LA MISMÍSIMA CASA ROSADA.¿ PERO CÓMO PODRÍA SER QUE ESE TÚNEL LLEGARA HASTA AHÍ?¿ QUIÉN LO HABRÍA HECHO? BRENDA NO SABÍA QUE ESA ERA LA CASA PERO COMO LOS SALONES SE VEÍAN ENORMES Y MUY PARECIDOS A LOS QUE UNA VEZ VIO EN UN CAPÍTULO DE ZAMBA, ENSEGUIDA INTUYÓ QUE ESTABA AHÍ Y TAL VEZ EN PELIGRO. PATINÓ LO MÁS SILENCIOSAMENTE QUE PUDO, DESLIZÁNDOSE HASTA LLEGAR A UN A SALITA DONDE SUS COMPAÑEROS HABLABAN CON LA PRESIDENTA MUY ANIMADOS.

MMM, DIJO LA PRESI SEÑALANDO A BRENDA, CREO QUE A VOS NO TE HABIA VISTO. BRENDA PUSO CARA DE NO SABER QUE CONTESTAR. MICAELA ABRIÓ GRANDE LA BOCA PARA GRITAR PERO FÉLIX SE LA TAPÓ Y DIJO CON LA MAYOR NATURALIDAD QUE PUDO:ELLA ESTABA CON NOSOTROS, TAL VEZ NO LA VIO PORQUE

ESTABA DETRÁS MIO, JEJE. AHHHH RESPONDIÓ LA PRESIDENTA Y BRENDA SUSPIRÓ ALIVIADA.

¿QUÉ PASARÁ CON LOS CHICOS DEL TÚNEL?¿ESTARÁN EN PELIGRO? ¿LLEGARÁ A TIEMPO MILENA PARA AYUDARLOS? ¿QUÉ INFORMACIÓN TAN IMPORTANTE TENDRÁ LA TAPITA RAYADA?

NO TE PIERDAS EL QUINTO CAPÍTULO DE “LAS AVENTURAS DE LOS CHICOS DE SEGUNDO”.

“Las aventuras de los chicos de segundo”

Capítulo 3

Lola se agachó para levantarse las medias y atarse fuerte los cordones. Yo voy a buscar a Brenda, dijo, y vos, señalando a Lucas, me vas a sostener el pie. ¿Qué vas a hacer ? Preguntó Chiara. Me voy a poner de cabeza en el pozo. ¡Ah! Yo traje mi soga de saltar, dijo Melanie y yo tengo una linterna que metí en la mochila, agregó Maia.

Muy bien todo sirve pero tenemos que apurarnos porque esto se está complicando, dijo Levi.

Eze, dijo Lola¿Me das un poco de chipá por si lo necesito? Ezequiel sacó un puñado de chipá de su bolsa y se los puso en el bolsillo de la campera.

Lola hizo una mortal y Lucas buscó el pie para agarrarlo en el aire. ¡Qué bueno! Decía Brisa mientras le sacaba fotos.¡Parece “Misión Imposible”!. Lola mirando adentro del pozo, abrió grandes los ojos. Lucas se ponía colorado por el esfuerzo. Melanie buscó a Francisca y a Belén para que la ayudaran a sostener la soga. ¡Ahi va! Gritó Melanie y la manija de la soga le pegó a Lola en la cabeza.¡Auch! Se quejó. Auch, auch, auch repitió algo.¡Soltame despacito, Lucas!

Cito Lucas, cito Lucas, Lucas, se escuchó.

Una vez que Lucas soltó el pie, Lola fue descendiendo por la soga hasta llegar al fondo. ¡Brenda!Llamó ¿Brenda?

Lola sacó la linterna del bolsillo y cuando la encendió vio con sorpresa que un hueco abría un camino largo y oscuro.¿Y Brenda? ¿¿Y Lola??Preguntaron un montón de chicos asomados por el pozo. No está, les dijo Lola. Pero yo la vi caer, aseguraron Isaías y Franco al mismo tiempo.

Acá hay un camino pero está muuuuuy oscuro.

Mientras tanto...

Félix había decidido ir a buscar la tapita que parecía un ratito antes tan cerca de alcanzarla. Mica, Almendra y Morena corrían con Chiara detrás de Félix, esquivando gente y carteles. Llegaron hasta la puerta de la Casa Rosada. La presidenta les sonríe pensando que el apuro de los chicos era por llegar a saludarla y mientras se inclina para darles un beso dice: Romualdo guardá la botellita por favor.¡Nooooooooo! Grita Félix, pero ya era tarde. El hombre que tenía en sus manos la botella con la tapita rayada era el mismísimo Romualdo Tapón, el archi enemigo del Señor de las Tapitas. Mientras la presidenta invitaba a los chicos a pasar a la Casa, Romualdo guardaba la botella y le cambiaba la tapita rayada por otra.

¡Ahhh, ja,ja,ja! Le escucharon decir.¡My precious!agregó y se guardó la tapita en un bolsillo.

Los chicos se miraron decepcionados, pero igual entraron a la Casa.

¿Adónde llevará el túnel que descubrió Lola? ¿Encontrarán a Brenda? ¿Qué hace Romualdo Tapón en la Casa Rosada?

No te pierdas el cuarto capítulo de....”Las aventuras de los chicos de segundo”